Méthodes d'enseignement aux enfants à l'école et à la maison

Processus éducatif

Le processus éducatif est considéré comme l'une des tâches les plus importantes et les plus difficiles car il s'agit d'envoyer des informations afin que l'apprenant les comprenne bien. De nombreux étudiants disent que leur professeur est bon dans l'enseignement mais il est mal traité, et il y a un enseignant qui est complètement à l’opposé de cela.

Lorsque nous parlons d'éducation et d'enfants, nous entrons dans des aspects plus complexes et plus profonds du processus d'éducation et d'enseignement, et ce processus est responsable à la fois de l'école et du foyer, et il s'agit d'un processus de coopération entre eux. élever l'enfant aux plus hauts niveaux d'éducation, et le foyer seul, représenté par les parents, n'est pas en mesure de progresser pleinement. Autant d'informations et de contenus académiques que nécessaire, et donc il doit y avoir des liens entre les deux parties pour que l'enfant d'obtenir les connaissances correctes accompagnées du traitement correct qui le pousse à aimer la science et l'apprentissage.

Méthodes d'enseignement aux enfants

Enseigner à l'école

L'école doit adopter des méthodes distinctives, sélectionnées et éprouvées pour enseigner aux enfants, de manière à ce que ces méthodes visent à créer un lien fort entre l'enfant élève et l'école, et un lien entre lui et ses livres, afin qu'à son retour à la maison, les leçons sont dans son esprit et ne s'arrêtent pas lorsqu'il quitte l'école.

Les méthodes pédagogiques sont renouvelées à tout moment et en fonction des capacités de l'école, et chaque enseignant du niveau inférieur connaît les méthodes d'utilisation des jeux, des cartes colorées, des jeux de rôle et de l'enseignement par le jeu. L'enseignant doit utiliser tous les moyens pour délivrer l'information à l'enfant d'une manière agréable et avec un haut degré d'excellence, et l'enseignant doit également Dans ces étapes, il doit être très attentif aux différences individuelles, être plus patient que n'importe quel enseignant et présenter des plans de gestion afin d'améliorer l'enseignement. niveaux d'élèves faibles, et afin de donner plus de temps pour réaliser des activités éducatives et des jeux qui consolident le principe de la science chez les élèves de manière attrayante.

Enseigner à la maison

La mère ou le père a un rôle très important dans l'éducation de l'enfant, dans la révision de ses leçons et dans la transmission des informations qu'il n'a pas reçues de son professeur à l'école. La mère doit adopter de nombreuses méthodes pour enseigner à son enfant, dont les plus importantes sont peut-être :

• Vous l'encouragez à étudier en l'associant à un jeu, comme utiliser son jouet préféré pour apprendre à compter, comme mettre sa voiture préférée au fond de la pièce et lui dire qu'il peut l'atteindre s'il écrit les nombres de 1 à 20, par exemple, ou lorsqu'il mémorise le paragraphe requis lors d'un cours de lecture.
• Un facteur de motivation important dans le processus éducatif ; La mère doit motiver son enfant avec des récompenses du type qu'il préfère et ne lui donner ces récompenses que s'il termine la partie convenue des leçons. En effet, l'enfant est intelligent malgré son ignorance : s'il reçoit quelque chose en échange d'un travail spécifique, il dépendra du travail qu'il a effectué et non du travail conditionnel, et donc la mère aura du mal à le convaincre qu'il a pas encore terminé ses leçons.
• Introduire la méthode pédagogique par l'alimentation, par exemple, pour que la mère fasse une tarte en forme de chiffre, ou décore l'assiette de l'enfant avec certains chiffres ou lettres avec du ketchup ou de la crème, et avant qu'il commence à manger, lui demande de lire le mot ou les guerres présentes et de lier le mot à quelque chose qu'il connaît, ou de mettre le mot dans une phrase est utile.
• Enseigner en agissant. Il y a beaucoup de choses que l'imagination des enfants ne peut pas comprendre à moins qu'ils ne voient la chose devant eux ou qu'ils aiment quelque chose à proximité. La mère doit prêter attention à cet aspect et ne pas enseigner à son enfant des informations uniquement pour la mémorisation. Par exemple, sur les parties d'une plante, elle peut amener une petite plante et lui expliquer ses composants et lui faire la tenir et la contempler. En ce qui concerne le corps humain, on peut lui faire contempler les organes de son corps, et le nombre d'os de la main, du doigt et de la jambe, par exemple, et jouer un rôle ou dramatiser un rôle, comme jouer le rôle d'un médecin, d'un enseignant ou d'un pilote.

Toutes les méthodes précédentes et d'autres méthodes peuvent être prises en compte par la mère, car elle est la mieux à même de savoir ce que ses enfants aiment et quelles sont les manières idéales qu'ils préfèrent pour entrer dans l'étude à travers eux. suivre l'école, ses méthodes d'enseignement et le style des enseignants et les informer de la manière dont ils traitent leur enfant jusqu'à ce que tout problème de désaccord dans la relation ou l'information soit résolu. L'enfant adopte la première information qui lui est présentée, qu'elle soit fausse ou correcte, parce qu'il ne dispose pas d'un stock d'informations préalable avec lequel la comparer.