Comment faire parler mon fils ?

Différentes méthodes de dialogue

Un enfant peut ne pas être capable de former des phrases de deux ou trois mots avant l’âge de deux ans, mais certaines étapes l’aident à développer sa capacité à parler, comme suit :

• Parlez continuellement à votre fils, même s'il ne comprend pas ce qu'on lui dit.
• Soyez attentif à la réaction de l’enfant à ce qu’on lui dit : s’il comprend ce qu’on lui dit, cela apparaîtra sur ses expressions faciales comme un signal directeur.
• Regarder et montrer du doigt ce dont on parle.
• Utilisez des gestes et des expressions faciales lorsque vous lui parlez.

Communication constante

L'enfant est encouragé et sa capacité à parler est renforcée en lui parlant continuellement, notamment lors de diverses activités, comme se laver, manger, etc. Il est également important de lui parler d'une manière qui dépasse son niveau verbal. utilise des phrases de trois mots, les parents doivent recourir à l'utilisation de quatre mots d'une manière simple et compréhensible pour lui.

Lisez-le et discutez-en

Lire des histoires à un enfant est l'un des moyens qui développent la capacité de parole d'un enfant au cours de la deuxième ou de la troisième année de sa vie. Cela se fait en lui lisant des histoires, puis en lui posant quelques questions légères, comme par exemple sur la couleur. du livre, ou sur son ressenti en touchant le livre, ou d'autres choses… Des questions simples, avec l'importance de lui laisser le temps d'y répondre.

Appels téléphoniques et vidéo

Les enfants d'aujourd'hui sont très attirés par les téléphones et adorent les utiliser. Les parents peuvent profiter de ce point pour bénéficier des téléphones pour aider l'enfant à parler, en participant à une conversation téléphonique avec un ami ou un membre de la famille et en l'incitant à lui donner les détails. de ce qu'il fait ou fait. Et ainsi de suite. De plus, les parents peuvent encourager l'enfant à parler en filmant une vidéo de l'enfant présentant sa performance, que ce soit en chantant, en dansant ou autre, et en le motivant à exécuter ce qu'il aime, puis montrer la vidéo enregistrée et la regarder avec l'enfant, ce qui le motivera à performer davantage et développera sa capacité à parler.