Quand commencer à élever un enfant?

Il est temps de commencer à élever un enfant

Les experts soulignent que l'éducation d'un enfant commence dès qu'il est un nourrisson et que lorsque l'enfant atteint l'âge de six mois, il commence à comprendre et à comprendre ce que signifie le mot non. C'est donc le moment approprié pour commencer à lui fixer des limites quant au bien et au mal, afin que cela se reflète plus tard dans ses actions et ses paroles, en suivant un ensemble de stratégies éducatives efficaces qui se résument à ignorer les comportements de l'enfant. comportements négatifs et en détourner son attention afin qu'il puisse réaliser les activités et les comportements souhaités. Il est également important d'apprendre à l'enfant à se discipliner. À mesure que l'enfant grandit, il est naturel que la mère remarque des comportements inappropriés venant de lui. Ensuite, elle pourra intervenir positivement et guider l'enfant vers d'autres comportements, meilleurs. L'apprentissage de la discipline apprendra à l'enfant à faire la distinction entre le bien et le mal, et le rendra également capable de prendre des décisions fructueuses dans sa vie future qui l'aideront à réussir.

Facteurs qui facilitent le processus d'éducation d'un enfant

Il existe un certain nombre de facteurs qui facilitent le processus d'éducation d'un enfant, dont les plus importants sont les suivants :

• Discipline efficace : Selon l'Académie américaine de pédiatrie, une discipline efficace repose sur la formation d'une relation amicale et solidaire entre l'enfant et ses parents. D'autre part, l'Académie a montré que la peur, dans certaines limites, est une motivation importante pour le bien. comportement et parvenir à une discipline efficace chez l'enfant. Cette relation amicale entre l'enfant et ses parents peut commencer à se former en le nourrissant lorsqu'il a faim, en le serrant dans ses bras lorsqu'il est bouleversé, en changeant de vêtements si nécessaire et en interagissant avec lui de manière manière utile et efficace.
• Routine: La routine aide l'enfant à anticiper ce qui pourrait arriver, ce qui contribue à réduire les problèmes de comportement qui peuvent apparaître chez lui à l'avenir. Le respect des horaires augmente la vitesse d'apprentissage de beaucoup de choses attendues de lui dans des périodes de temps spécifiques, ce qui le rend également plus calme et moins stressé et anxieux, car il est préférable de laisser l'enfant se fixer des horaires pour ses propres activités et s'y tenir ; Comme ses heures de sommeil, ses heures de repas et la réalisation des activités de routine qu'il préfère faire, cela lui apprend que ses désirs sont un facteur important dans l'organisation de sa vie.
• Différencier les bons et les mauvais comportements : Expliquer à un enfant le sens d'un bon et d'un mauvais comportement l'aide à bien l'élever. Pour y parvenir, les parents doivent acquérir trois compétences de base : maintenir une communication respectueuse avec l'enfant, lui parler en utilisant des mots simples et des phrases courtes compréhensibles par tous. lui, et agir avec fermeté et ne pas faire preuve de complaisance dans les situations graves.

Lignes directrices générales pour commencer à élever un enfant

Choses à faire pour élever un enfant

Il y a beaucoup de choses à faire quand on commence à élever un enfant, dont les plus importantes sont les suivantes :

• Montrez de l'amour à l'enfant : Il faut dire à l'enfant combien ses parents l'aiment, et les parents doivent faire preuve de politesse et de respect dans leurs relations avec l'enfant lui-même ou avec les autres, et veiller à constamment corriger son comportement.
• Soyez assez ferme : Les parents qui sont capables de fixer des limites acceptables et justes font que l'enfant se sente aimé et protégé. Un pardon excessif envers l'enfant peut lui donner le sentiment que ses parents ne se soucient pas de son comportement.
• Prêter attention aux différences personnelles entre les enfants : Il est important de prendre en compte les différences de personnalité entre les enfants lors de leur éducation. Un ton de voix ferme peut être utile avec certains enfants, tandis que d'autres peuvent mieux réagir à un ton doux.
• Cohérence dans le traitement de l'enfant : Il est important que les parents respectent une position spécifique qu'ils ont émise. Par exemple, avertir un enfant de ne pas monter sur un siège et le laisser ensuite s'y tenir debout est considéré comme une question déroutante pour l'enfant. Par conséquent, les parents doivent suivre l’enfant lorsqu’ils l’avertissent de ne pas faire quelque chose, surtout si l’enfant ignore les instructions, car apprendre à l’enfant à se conformer aux instructions et à écouter les ordres des parents demande beaucoup de patience et de répétition.
• Félicitez l'enfant : Il est bon de féliciter un enfant lorsqu'il fait du bon travail, comme offrir son jouet à son ami pour qu'il joue avec lui ; Cela l’encourage et met en valeur le côté positif de sa personnalité.

Choses à éviter lorsqu'on élève un enfant

Il y a de nombreuses choses à éviter lorsqu’on commence à élever un enfant, dont les plus importantes sont les suivantes :

• Évitez d’être trop assertif et strict : Les parents doivent établir des normes acceptables pour le comportement de l’enfant. En fixant des normes très élevées et en insistant sur cela, l’enfant se sent incapable de réussir ou incapable de se contrôler et de se comporter correctement lorsqu’il est hors de la vue de ses parents.
• Évitez la négligence envers les enfants : Il est important d'avertir l'enfant des choses dangereuses, comme toucher une cuisinière chaude, par exemple, car on ne peut pas compter sur l'enfant pour éviter ces choses parce qu'il n'en réalise pas le danger.
• Évitez de critiquer ou de frapper l’enfant : Frapper et critiquer l'enfant augmente son acquisition de comportements agressifs à l'avenir. Les parents doivent se rendre compte que tout ce que dit l'enfant est dû à sa curiosité et à son amour de la découverte et non pas parce qu'il est un mauvais enfant. Par exemple, lorsqu'un enfant essaie d'attraper une queue de chat, la curiosité est ce qui le pousse à le faire et non pas parce qu'il est un enfant méchant ou mauvais. ; Par conséquent, le frapper ou le critiquer ne contribuera pas à lui apprendre le bon comportement face aux chats.
• Évitez de toujours dire non : Le mot « non » perd de son effet lorsqu'il est utilisé de manière excessive avec un enfant, et il est préférable d'utiliser des alternatives et des distractions en reformulant le refus ou l'interdiction. Au lieu d'empêcher l'enfant d'utiliser le couteau en lui disant : N'utilisez pas le couteau, il On peut dire : ce couteau est tranchant, tu peux utiliser cette grande cuillère.