يف أجعل طفلي يتكلم

Способы научить ребенка говорить

Ребенка можно научить говорить следующими методами:

• Разговаривайте с ребенком как можно больше, обращайте внимание и фокусируйтесь на его чертах лица, слушайте его, когда он пытается говорить.
• Сосредоточьтесь на том, что ребенок пытается сказать, а не ограничивайтесь тем, как он произносит слова, и необходимо помочь ему почувствовать себя уверенно, когда он начнет говорить.
• Успешное общение с ребенком достигается за счет хорошей реакции: когда он, например, называет что-то, кроме своего настоящего имени, ему нужно сказать: да, это правильно, с добавлением необходимой поправки.
• Позвольте ребенку заметить значение слов, сопоставляя действия со словами.
• Обратите внимание на то, чтобы привлечь внимание ребенка, упомянув его имя перед тем, как заговорить с ним, и обязательно смотрите ему в глаза.
• Дайте ребенку 10 секунд, чтобы ответить говорящему с ним человеку, особенно если ему задают вопрос.
• Выводите ребенка на улицу, гуляете или пользуетесь автобусом, указывая на разные предметы и обучая его им.
• Повторение слов, при произнесении которых ребенок заикается; Что облегчает обучение.
• Разговаривая с ребенком, используйте простые слова, короткие предложения и подчеркивайте ключевые слова, чтобы научить его важным фразам и словарному запасу.
• Чтение рассказов, поскольку рассказы являются одним из методов обучения ребенка новому словарному запасу. Начинать следует с рассказов, содержащих изображения животных или разных цветов. Вы также можете обращаться к деревьям, цветам, собакам и кошкам, и это желательно повторять это каждый день, чтобы расширить его возможности обучения.

Этапы речевого и языкового развития

Речевое развитие до 12 месяцев.

Ребенок учится пользоваться своим голосом и связывать его с окружающей средой к первому году жизни.Обычно в возрасте девяти месяцев его речь нечеткая и напоминает заикающуюся речь, так как он начинает говорить группой разных звуков и интонациями, так как он может говорить «мама» и «папа», причем значения этих слов он не осознает.Необходимо обращать внимание ребенка первых месяцев жизни на названия обычных вещей, помимо необходимости наблюдать за его взаимодействием со звуками.Если он не взаимодействует с ними, это считается признаком потери слуха.

Речевое развитие от 12 до 15 месяцев.

В этот период ребенок усваивает широкий спектр звуков, таких как (А, М, Б, Д, Н), и начинает подражать им, слушая их. Обычно он произносит одно или несколько слов, особенно такие имена, как мама, папа, ребенок и мяч. Он также может произнести «Следуй одноэтапной директиве», например: «Дай мне эту игрушку, пожалуйста».

Речевое развитие от 18 до 24 месяцев.

Большинство детей к восемнадцатому месяцу могут сказать примерно 20 слов, а к второму году жизни — 50 или более слов. Они также способны объединять два слова, например «плачущий ребенок» и «большой папа», в возрасте двух лет и распознавать изображения обычные объекты, такие как глаза, уши и нос, и следуйте... Двухэтапная команда, например, взять игрушку и отдать ее мне.

Речевое развитие от 2 до 3 лет.

В этом возрасте ребенок способен соединять очень большое количество слов, так как он объединяет три и более слов в разные предложения.Отмечено также, насколько возросло его понимание вещей в возрасте 3 лет, так как он способен понять, когда его просят положить что-то на стол или, например, под кровать.Ребенок также различает цвета и понимает описательные материалы. То есть отличать большое от малого.