Wie gehe ich mit meinem Kind um?

Wie behandeln wir das Lügen bei Kindern?

Lügenverhalten bei Kindern

Lügen ist das Gegenteil von Ehrlichkeit, da sie eine bestimmte Sache oder Situation beschreibt, die im Gegensatz zu dem steht, was in der Realität geschieht. Ganz oder teilweise stellt es eine Verzerrung von Tatsachen dar, um ein materielles, soziales oder psychologisches Ziel zu erreichen. Was das Lügen bei Kindern betrifft, handelt es sich um ein erworbenes Verhalten aus der Umgebung, beispielsweise der Familie. Ein Kind kann lügen, indem es es vorbildet (indem es eine Lüge oder Übertreibung eines seiner Kinder beim Erzählen eines Vorfalls bemerkt) und es für normales Verhalten hält, oder Eltern übertreiben, indem sie ihre Kinder dazu drängen, ehrlich zu sein, alle ihre Handlungen zu überwachen und sie zurückzuhalten streng rechenschaftspflichtig für alles, was klein und groß ist, in strenger Weise. Was sich auf die Psyche des Kindes auswirkt und manchmal zu einer gegenteiligen Reaktion führt, und gelegentlich gibt es auch psychologische Gründe wie Selbstbestätigung oder Aufmerksamkeitserregen, die mit aufeinanderfolgenden Wachstumsstadien und dem Grad der Vollendung der geistigen Reife schnell verschwinden. zusätzlich zur Rolle von Freunden und der Schule, indem man entweder Lügen und ihre Schäden festigt und herabsetzt oder sie leugnet. Und Entfremdung davon.

Welche Arten des Lügens gibt es?

Die Arten des Lügengebrauchs bei Kindern variieren je nach den Situationen und den Ursachen, denen sie ausgesetzt sind, und werden daher in die folgenden Typen unterteilt:

  • Imaginäres LügenDiese Art des Lügens tritt bei Kindern auf, die über eine fruchtbare Vorstellungskraft, fließende Sprachkenntnisse und eine rasche Entwicklung ihrer sprachlichen Fähigkeiten und damit über die Fähigkeit verfügen, imaginäre Geschichten und Ereignisse auszudrücken und zu durchdringen, die unmöglich und unrealistisch sind. Er hat sich seine eigenen Ideen ausgedacht.
  • Verwirrtes LügenBeim Kind herrscht eine gewisse Verwirrung zwischen Realität und Vorstellung. Das heißt, es ist für ein Kind möglich, ein Märchen zu hören und es zu glauben, oder eine realistische Geschichte, die ihm gefällt; Er besitzt also die Einzelheiten und lebt mit ihnen in seiner Fantasie und erzählt sie mit wechselnden Charakteren und einigen Ereignissen nach, oder er sieht seine Träume und glaubt, dass sie Realität sind; Er erzählt es seinen Mitmenschen, daher hängt diese Art des Lügens mit den geistigen Fähigkeiten des Kindes zusammen und verschwindet normalerweise mit dem Fortschreiten des Kindes in seinem Alter und der Entwicklung der geistigen Reife.
  • Anmaßendes Lügen: Der Grund für die Verwendung dieser Lüge durch das Kind kann der Zweck sein, Aufmerksamkeit zu erregen, ein geringes Selbstwertgefühl, ein geringes Selbstvertrauen, Minderwertigkeitsgefühle oder eine unsachgemäße Familienerziehung, schlechte Lebensbedingungen und Minderwertigkeits- oder Entbehrungsgefühle. Was dazu führt, dass das Kind behauptet, dass es viele Spielsachen in seinem Zimmer hat oder dass es verschiedene Ausflüge unternimmt; Vor seinen Freunden den Eindruck erwecken, dass er der Beste ist und viele Dinge hat.
  • Zielgerichtetes Lügen: Das Kind greift auf Lügen zurück, um zu erreichen, was es will, während die Autorität dagegen ist, also lügt und täuscht es, um sein Ziel zu erreichen; Er bittet vielleicht um Geld, um zu kaufen, was er für die Schule braucht (während er Süßigkeiten kaufen geht), oder er geht mit einem seiner Freunde zum Lernen (und er geht tatsächlich, um ein Spiel oder eine Aktivität zu spielen). damit.
  • rachsüchtiges LügenSie tritt häufig aufgrund von Eifersucht und einem Gefühl der Ungerechtigkeit auf und entsteht als reflexartige Reaktion auf die Beobachtung der Diskriminierung zwischen einem Elternteil oder einem Familienmitglied durch das Kind im Allgemeinen oder auf die Unterscheidung der Kinder durch die Lehrer voneinander im schulischen Umfeld. Rachsüchtiges Lügen ist in solchen Fällen ein Zufluchtsort. die Diskriminierung von Geschwistern oder Gleichaltrigen zu schädigen; Wo es als eine Art Wiedererlangung des Rechts oder als Erlangung von Gerechtigkeit aus Sicht des Kindes oder als Rache für mangelnde Chancengleichheit angesehen wird.
  • Vorbeugendes LügenDas Kind greift zur Lüge, wenn es Strafe oder Tadel fürchtet. Vor allem, wenn die Härte der Strafe nicht den Anforderungen der Situation entspricht, das Kind also lügt, um sich zu verteidigen und zu schützen, und sich deutlich zeigt, wenn die Autorität hart ist und die Strafe verhängt wird, ohne die Umstände und Ursachen zu verstehen.
  • Die Tradition hat gelogenDas Kind erkennt die Legitimität des Lügens, indem es die Erwachsenen um es herum nachahmt. Wo dieser Typ auftritt, wenn die Eltern Lügenmethoden anwenden, also das Kind das Verhalten seiner Eltern nachahmt, egal ob sie gut oder schlecht sind, zum Beispiel wenn jemand den Vater besucht, bittet der Vater die Mutter, dem Besucher zu sagen, dass der Vater ist nicht im Haus, also beobachtet das Kind und beobachtet und erkennt, was ohne die Absicht der Eltern passiert. Sich dieses Verhalten anzueignen, und daher ist Lügen eine Möglichkeit, Probleme loszuwerden.
  • pathologisches LügenEs tritt auf, wenn Lügen bei einem Kind eine chronische Gewohnheit ist. Es wird zu einem seiner persönlichen Merkmale und ist das Ergebnis des Versäumnisses, Lügen als vorübergehendes Verhaltensphänomen zu behandeln, falls es auftritt, und der Anwendung geeigneter Erziehungsmethoden, die das Kind davon abhalten. So wird es zu einem befriedigenden Phänomen, das seinen Besitzer begleitet, ohne dass er es merkt und auf eine Weise, die außerhalb seiner Kontrolle liegt.

Mittel und Wege zur Behandlung des Lügens bei Kindern

Lügen ist eine soziale Geißel, die Liebe und Vertrauen raubt und Misstrauen und Misstrauen gegenüber einer Person widerspiegelt, die als Lügner bekannt ist. Es ist die Pflicht von Eltern und Erziehern, Lügen mit Abhilfemaßnahmen zu bekämpfen, die der Art der Situation angemessen sind, sobald sie bemerkt werden und auftreten. Um das Kind nicht zu verbreiten und zu verschlimmern und es in den Phasen seiner Reife zu begleiten; Es wird zu einem seiner bekanntesten Merkmale, und es gibt viele pädagogische und therapeutische Methoden, um das Problem des Lügens bei Kindern zu vermeiden, darunter:

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  • Die Familie muss eine Quelle für die richtige Erziehung des Kindes sein. Eine gute Umgebung für das Kind schafft ein gutes Beispiel, an dessen Worte, Versprechen und Taten man glaubt, außerdem fördert es psychologische Sicherheit und Stabilität und vermeidet Ängste. Ein psychisch stabiles Kind verspürt nicht das Bedürfnis zu lügen, und ein verängstigtes Kind greift immer darauf zurück.
  • Bringen Sie dem Kind die Tugend der Ehrlichkeit bei und ermutigen Sie es dazu, indem Sie einen Vers aus einem Gedicht oder eine Geschichte erwähnen, in der die Belohnung für den Wahrhaftigen und die Strafe für den Lügner aufgezeigt wird Wahrheit und Vermeidung von Lügen.
  • Verhängung einer ausgewogenen Strafe für den Fall, dass das Kind nicht die Wahrheit sagt oder sie leugnet, mit Erläuterung der Gründe für die ihm auferlegte Strafe und im Gegenzug keine Bestrafung dafür, dass es die Wahrheit gesagt und ihm vergeben hat; Die Liebe zur Ehrlichkeit und Sicherheit in sich pflanzen.
  • Vermeidung von Diskriminierung bei der Behandlung von Kindern sowie Gerechtigkeit und Gleichheit zwischen ihnen.
  • Das Selbstvertrauen des Kindes stärken, seine positive Einstellung zu sich selbst fördern und Reize und Emotionen vermeiden, die beim Kind Angst und Panik auslösen.
  • Ausgewogenheit bei der Aufgabenverteilung und Berücksichtigung der geistigen und körperlichen Fähigkeiten des Kindes; Damit er niemanden um Hilfe bitten und über den Erfolgsprozentsatz für sich selbst lügen muss.
  • Beschuldigen Sie das Kind langsamer, bevor Sie sich vergewissern. Damit das Adjektiv nicht weiterhin gehört wird und die Glaubwürdigkeit des Erziehers gewahrt bleibt.
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