Эссе о важности чтения

القراءة

Чтение можно определить как: умственный, мотивационный и эмоциональный процесс, включающий понимание, интерпретацию и распознавание письменных и напечатанных символов и рисунков, которые читатель получает, рассматривая, понимая новые значения и связывая эти значения с предыдущим опытом, критикой, дедукция, дегустация и суждение. И решение задач, помимо дедукции, тестирования, запоминания, организации, создания и балансирования. Чтение также является интеллектуальной, умственной и зрительной деятельностью, которая сопровождается движением губ и произнесением звуков в Чтение вслух, а при чтении про себя оно сопровождается лишь движением губ без произнесения звука. Поскольку его цель — понять идеи и значения, содержащиеся в символах, и, таким образом, концепция чтения развилась в нашу нынешнюю эпоху. Чтение больше не представляет собой только распознавание слов и букв, их правильное написание и произношение, но также представляет собой комплексную интеллектуальную деятельность и сложный процесс, включающий множество сложных мыслительных процессов.

важность чтения

Чтение имеет множество преимуществ, которые нельзя ограничить конкретным числом.Ниже мы упомянем некоторые преимущества и важность чтения для человека:

Развитие языковых навыков читателя и развитие его собственного вкуса.
Развитие навыков и умственных способностей воображения, концентрации внимания и умения различать реальность и воображение.
Расширение круга знаний, информации и мышления читателя, предоставление ему реальных впечатлений.
Достижение высокой степени точности и точности в получении информации, а также умение реалистично судить о вещах.
Это очень помогает в познании Всемогущего Бога, в том, как совершать акты поклонения и послушания, а также в правильном знании очищенной Сунны Пророка и хадисов Пророка.
Зная биографию Пророка – да благословит его Бог и дарует ему мир – его образ жизни и нравы, которые его характеризовали, и подражая его нравственности.
Достижение добродетели поиска юридических знаний, знания постановлений религии и ее основ, обогащения знаниями и действий на основе достигнутых знаний.
Различать дозволенное и запретное, дозволенное, нежелательное, обязательное и желательное, а также знание таких актов поклонения, как закят, пост, хадж, молитва и многих других правил.
Выявляя врагов Ислама, включая заблудшие группы, и зная о махинациях, которые они создают, остерегайтесь их и предупреждайте о них других.
Призыв к Всемогущему Богу – это правильный призыв, в котором нет незнания или ошибки.
Достижение великой награды и великой награды за чтение полезного, например, чтение Священного Корана, хадисов Пророка и религиозных книг, которые запрещают зло и указывают на добро.
Знание условий прошлых цивилизаций и наций и извлечение пользы из уроков и проповедей, которые произошли с ними.
Человек приобретает хорошие, добрые и высокие моральные качества, хорошее, порядочное поведение.
Достижение человеческого возвышения в этой жизни и загробной жизни; Это важный повод для получения знаний, и чем больше человек читает того, что приносит ему пользу, тем больше увеличивается его понимание знаний, а значит, процветает его работа.
Достижение принципа земной архитектуры и доступ к наукам, которые к этому ведут.
Достижение состояния экзальтации, признательности и уважения людей к читателю.
Достижение психологического комфорта, решение проблем, лечение блуждающих мыслей и психических дефектов.
Владение разными ремеслами и профессиями.
Ребенок знакомится с областями, которым его родители хотят научить.
Достижение развлечения, удовольствия и развлечения для детей посредством чтения целенаправленных, увлекательных и простых по стилю рассказов и книг. Чтобы при этом учитывался склад ума и стиль мышления ребенка.

Виды чтения и важность каждого

Есть много типов чтения; По своему назначению и способу, которым оно осуществляется, и каждый из этих видов есть метод и метод, и ниже мы упомянем эти виды и степень важности каждого из них:

Беглое чтение: Это быстрое чтение и быстрый просмотр, перелистывая страницы и рассматривая их, не обращая внимания на детали.Цель этого чтения - изучить и подготовиться к чтению книги, сделав общий обзор содержания книги, или исследуя его. Узнать, готов ли человек ее купить или нет, или определить приоритет книги для него, или изучить общий тип материала для чтения в книге, его уровень и характер, и дойти до общего смысла. статьи или конкретного текста.
Сканирование Чтение: Его также называют инспекционным, исследовательским или исследовательским чтением: это скоростное чтение. С целью прийти к ответу на конкретный вопрос и не обращать внимания ни на что другое; При этом виде чтения текст читается не целиком, а просматривая строки. В поисках информации или конкретного контента, например, поиск по номеру телефона, определенной фразе или адресу. Захваченное чтение аналогично просмотровому чтению с точки зрения поиска и скорости, за исключением того, что в первом типе читатель ищет общее представление о книге, тогда как во втором типе поиск чего-то конкретного и конкретного.
Читаем, чтобы изучить: Это чтение с целью понимания и усвоения аспектов прочитанного материала и достижения успеха в образовании и учебе. Чтение в этом типе осуществляется внимательно и сосредоточенно, и этим оно отличается от двух видов чтения: захвата и просмотра.
Критическое чтение: Это глубокое и сосредоточенное чтение, требующее использования более высоких навыков мышления, а также умственной и физической подготовки. С целью оценки прочитанного материала и выражения мнения о нем данный вид чтения требует создания для него соответствующей атмосферы, путем проведения первичного чтения. Чтобы понять текст, усвоить его, определить цели чтения, держаться подальше от отвлекающих факторов, источников неприятностей, отвлечений, необходимо также усвоить материал, хорошо его понять и разделить длинный материал на части. Чтобы было легче понять.
Творческое чтение (по-английски: Creative Reading): Считается самым прекрасным, позитивным и активным видом чтения. Оно направлено на то, чтобы понять прочитанное, выразить мнение об этом и представить новый, инновационный продукт, основанный на том, что было понято из прочитанного, а научные исследования считаются одной из областей применения этого типа чтения. Когда исследователь читает одну тему из нескольких источников и смотрит на нее с нескольких сторон. Узнать обо всех событиях, фактах и вопросах, включенных в материал для чтения.