Театральный текст
Театральный текст представляет собой сложный художественный текст в силу множественности вопросов, которые он затрагивает, и уточняющих точек зрения.Школьникам на разных этапах может быть предложено проанализировать театральный текст, исходя из понимания ими текста пьесы, находящегося в их руках, или используя уточнение основных элементов и характеристик пьесы, и подробно их комментируя, помимо упоминания об эстетике текста и вкусе, свойственном этому литературному жанру.
Как анализировать театральный текст
У нас есть набор шагов, которые необходимо выполнить, чтобы получить театральный текст, проанализированный научно и логически, в том числе:
- Знакомство с театральным текстом в целом, какова его концепция, кто являются важнейшими творческими авторами в этой области, знание формальных и стилистических особенностей театра.
- Прочтите пьесу подробно и подробно, а также прочитайте некоторые краткие описания этой пьесы, чтобы разъяснить нам важнейшие идеи пьесы.
- Написание анализа пьесы представляет собой организованную и связную статью, имеющую введение, основную часть и заключение, в которой уточняется и анализируется все, что содержится в пьесе, как внутреннее, так и внешнее, и содержится ответ на группу вопросов, ни одного. из которых можно пренебречь.Предполагается учитывать правильную речь и предложения соразмерной длины., последовательные, последовательные абзацы.
- Написание введения: Введение имеет общую структуру, которая его регулирует, и основные элементы, которые образуют точки опоры. Введение состоит из трех элементов:
- Автор текста: Подробное обсуждение автора текста помогает проанализировать театральный текст и понять общее чувство, которое доминировало автором во время написания текста.В этой части основное внимание должно быть обращено на самого автора, а не от его окружения или общих влияний вокруг него.
- Вид текста и его источники: Вид и тип театрального текста - современные прозаические тексты. Учитываются основные источники, из которых этот текст взят или проанализирован. Это во избежание литературных хищений. При отсутствии источников - эта часть остается в стороне.
- Тема текста: Во всех случаях следует исходить из того, что читатель анализа не знаком с пьесой и ее элементами, поэтому мы рассчитываем сначала на краткое изложение темы текста, а также на выяснение его общих идей, используя захватывающую и интересный стиль, и не нужно много бесполезных разговоров и продолжений, и мы считаем, что шести строк в абзаце, говорящих по теме, достаточно, чтобы вместить идею и элементы пьесы.
- ملاحظة: Если это введение не соответствует вашим убеждениям и у вас есть другой способ изложить его в сочинении, анализирующем театральный текст, вы можете создать соответствующее введение, но оно должно иметь прямую связь с темой анализа художественного текста.
- Анализ презентации: Ученые в эпоху Османской империи больше интересовались формой, чем смыслом, и сосредоточивались на литературных усовершенствованиях и художественных методах, но в нашу нынешнюю эпоху их интересуют как содержание, так и форма, и это связано с наличием прессы и многообразия литературных жанров, и в процессе анализа возникает вопрос, связанный с приемами написания повествования, элементами театральной структуры, стилистическими и художественными особенностями, ответ на который тесно связан с в театральном тексте, и нет необходимости представлять в анализе личные идеи или частное мнение, поскольку вы связаны с правилами, которые вами управляют, и упоминание частных мнений является отходом от исходной темы и элементов пьесы. анализируется:
- Диалог: это разговор, который происходит между персонажами.Он также включает в себя часть, рассказанную рассказчиком, если в пьесе есть рассказчик, и это элемент, который работает на развитие и продвижение событий.
- Персонажи:Элементом движения в пьесе являются персонажи.Они являются основной движущей силой атмосферы пьесы.Каждый персонаж имеет роль и характеристики, которые отличаются от других персонажей.Существуют первичные персонажи, такие как герой, и второстепенные персонажи, которые помогите герою.
- Качество отношений, связывающих героев пьесы: Есть отношения формальные и ясные, а есть отношения скрытые, и этот элемент объединяет все отношения, объединяющие людей, как отрицательные, так и положительные.
- Драматический конфликтный элемент: Это элемент, возникающий в результате конфликта между разными характерами или между человеком и самим собой.Конфликт может быть внешне выраженным или внутренне проявляться через конфликт человека с самим собой.
- Место и время: в этом элементе мы должны точно указать время, поэтому мы указываем день или месяц, в котором произошли события. Что касается места, мы указываем район, дом или район, в котором произошли события. Обычно Театральный текст начинается с подробного упоминания времени и места.
- Сюжет и комплекс: Это проблема, которую пытается решить драматург, и это группа событий, которые зритель считает самыми трудными событиями и для которых нет решения.
- Тип текста: Закрытый с ясным финалом?Когда драматург заканчивает свою пьесу разрешением всех дел и отношений, это закрытый финал, как, например, женитьба двух героев после разлуки и трудностей, или открытый текст с открытым финал, позволяющий зрителю или читателю определить финал по своему усмотрению.
- Элементы предвкушения и воспроизведения, и эти элементы являются одними из самых сложных элементов для использования в пьесе. Драматург может упомянуть поздние события, а затем вернуться к началу и продолжить. Это эстетический элемент в конце, и его присутствие придает читателю напряжение.
- Использование предложений. Существует два типа предложений: повествовательные и конструктивные, простые и сложные.
- Функция предложений, как именных, так и действительных, заключается в том, что именное предложение указывает на стабильность и непоколебимость, а глагольное предложение указывает на движение и трансформацию.
- Заключение: Заключение – это абзац, в котором аналитик в красивом и привлекательном стиле рассказывает о результатах и рекомендациях, которых он достиг в результате анализа текста пьесы.
- ملاحظة: Введение занимает 10% анализа, как и заключение, а оставшиеся 80% посвящены анализу презентации или основной части.
