Как написать сказку для детей

Как написать сказку для детей

Арабский интеллектуал знает, что эти истории, переведенные для детей, не приносят им той пользы, к которой стремятся и надеются родители. его язык, его народ и его религию, чтобы они подчеркивали обычаи его семьи и традиции его страны. Поэтому переведенные рассказы не смогут обогатить его знания об этих аспектах, несмотря на их успех в побуждении ребенка к правильному поведению. Правильно, поскольку хорошие нравы являются общей чертой целей детских рассказов на всех языках.

Элементы написания детских рассказов

Персонажи

Наиболее важными элементами истории являются ее герои. Ребенок, естественно, ищет героев, которым можно подражать. Персонажи должны иметь имена из окружения ребенка и иметь разнообразные характеристики. Разумно иметь коричневых и белых детей, здоровых и больных, поэтому что ребенок учится принимать отличие.Один из персонажей рассказа должен подняться до... Степени героя, чтобы внимание рассказчика и ребенка сосредоточивалось на нем при написании и чтении.Этот герой должен также обладать отличительными характеристики, но часто предпочтительнее, чтобы герой не был супергероем. Ребенок должен усвоить, что хорошие нравы доступны каждому, точно так же, как дети радуются, когда в их рассказах говорят животные, поскольку это не является обязательным требованием. Является ли герой ребенок или человек, поскольку ребенка не волнует, какой он герой, а заботят его действия.

сценарий

Сюжет представляет собой события рассказа и не задуман как сложный, как думают некоторые, то есть представляет собой расположение событий рассказа согласно видению рассказчика. Как читает читатель.

Повествование и диалог

Истории для детей, так же как и для взрослых, нуждаются в диалоге и повествовании.В детских рассказах предпочтительно быть краткими и краткими, так как они быстро надоедают, а диалог поможет ребенку понять события и прожить их. Это варьируется в зависимости от возрастной группы, на которую будет рассчитан рассказ.Если повествование предназначено для детей старше семи лет, оно должно быть кратким, а рассказчик должен опираться на прямой диалог.Что касается рассказов для детей в возрасте до семи лет, то в-пятых, ребенку нужен чтец, поэтому рассказчик должен быть более лаконичным с размером текста и его словами. Если отец, мать или любой другой человек читает, он должен принять напряженный метод чтения, может быть краток и иногда говорить на своем языке.Ребенку понравится, чтобы читатель читал ему на разговорном языке, но лучше, чтобы текст читался таким, какой он есть.С самого начала рассказчик должен добиться успеха в написании звучным языком, понятным детям.Легко.

Смысл, идея и ценность

Рассказ всегда ограничен определенной целью.Рассказчик хочет рассказать ребенку о чем-то важном, теме, мудрости или идее.Он хочет убедить ребенка в ее важности в этой жизни.Однако один из важнейших методов обучения или воспитания вообще заключается не в том, чтобы учить ребенка или навязывать... Приказы лежат на нем, и поэтому рассказчик пытается через рассказ передать ребенку свою цель. Если ребенка спросить после окончания рассказ о ее цели и своем мнении о поведении ее героев, он скажет вопрошающему, что положительное действие является правильным, без навязывания ему этого.