Méthodes éducatives de punition

Comment punir un enfant qui frappe les autres

Le moyen le plus efficace de réduire le comportement agressif d’un enfant lorsqu’il frappe les autres est de diagnostiquer ses sentiments intérieurs qui l’ont poussé à frapper. La méthode de diagnostic est la suivante :

• Empêcher l'enfant de frapper d'autres enfants, si possible. Lorsqu'un parent devient certain que son enfant frappe d'autres enfants, il doit intervenir et prendre ce qui est considéré comme une mesure préventive, c'est-à-dire comprendre chaque réaction exprimée par l'enfant et se débarrasser quotidiennement. sécheresse émotionnelle tout en procurant à l'enfant un sentiment de sécurité.
• Faire face à un enfant au cas où il frappe une autre personne et cela se termine. Un parent doit agir avec sagesse et respirer profondément, en tenant compte du fait que l'enfant ne frappe une autre personne que parce qu'il ressent de la peur et a besoin de sympathie avec lui. il faut se tenir entre les deux enfants qui se disputent pour éviter toute agression entre eux.
• Corriger et résoudre la situation. Peut-être qu'un des parents aura de la chance s'il y a une autre personne présente dans la situation pour porter assistance à l'enfant qui a été battu, mais si personne n'est présent, alors le parent actuel doit rassurer l'enfant et réconforte-le.
• Évitez de blâmer et d'aider l'enfant en lui faisant prendre conscience des conséquences de frapper les autres, car le blâmer et le réprimander aura une incidence négative sur l'enfant.
• Isoler l'enfant de la scène de l'incident des coups pour lui donner l'occasion de se débarrasser de ses peurs, que ce soit en pleurant ou en riant, jusqu'à ce qu'il se sente rassuré et que son désir de frapper les autres se dissipe.
• Enseigner et éduquer l'enfant sur la façon de contrôler ses sentiments pour éviter les coups dans des situations futures.

Comment punir un enfant pour avoir menti

Les enfants peuvent recourir au mensonge pour se protéger des ennuis ou pour éviter les réprimandes ou autres. Par conséquent, la punition ici ne devrait pas se limiter à se concentrer sur les conséquences du mensonge, mais également sur les causes qui poussent les enfants à mentir. L'une des meilleures façons de réduire le mensonge des enfants est de mentionner les éléments suivants : 

• Comprendre les raisons de la tendance de l'enfant à mentir en assumant sa position et en réfléchissant à ce qu'il pense afin de connaître ces raisons, telles que (peur d'avoir des ennuis, peur de voir sa demande rejetée ou non acceptée, son faible niveau de l'estime de soi, ressentir le besoin d'attention, avoir des ennuis), et dès que Pour comprendre les raisons du mensonge de l'enfant, il faut diagnostiquer la méthode pour réduire ce problème. Si la raison est le besoin d'attention de l'enfant, alors les parents doivent passer le plus de temps possible avec l'enfant et lui accorder l'attention dont il a besoin.
• Considérant que les erreurs sont des occasions importantes d'en tirer des leçons et d'éviter de les répéter à l'avenir, il est mal qu'un enfant soit puni et accusé de mentir sans clarifier l'étendue de l'erreur qu'il a commise, car il doit expliquer tout ce qui en résulte. chaque erreur qu'il commet ou commet par une personne consciente et consciente.
• Adopter le principe de punition et de récompense, car les parents sont censés fixer des sanctions spécifiques pour les erreurs commises par leur enfant, avec la nécessité de les informer de leur adhésion à leur demande si nécessaire, ce qui imprime dans l'esprit de l'enfant l'image qu'il y a une punition. s'il est impliqué et ment, il faut tenir compte du fait que la punition Elle doit être adaptée à l'âge de l'enfant et être spécifique.

Comment punir un enfant pour avoir volé

Le simple fait que les parents découvrent qu'un de leurs enfants a volé quelque chose est une chose terrible, et voici des conseils importants pour que les parents puissent aborder ce problème avec leurs enfants :

• Mettre l'accent sur l'esprit de confiance entre les parents et leur enfant à travers des conversations continues de temps en temps car cela renforcerait l'idée de ne pas recourir au vol et au détournement de fonds, tout en ne rendant pas la punition plus sévère lorsque l'enfant admet ses mauvaises actions et reconnaît la vérité, en plus de le récompenser lorsqu'il le voit faire la bonne chose.
• Apprenez à l'enfant à protéger ses biens, en lui faisant sentir ses responsabilités à l'égard des besoins et des choses qui lui appartiennent, comme les jouets par exemple, lorsqu'il prend conscience de la nécessité de ne pas permettre aux autres de les emprunter avant qu'il ne le permette. eux.
• Restitution des objets volés : Il est nécessaire d'enseigner à l'enfant la nécessité de restituer les objets volés à leurs propriétaires, ainsi que de présenter des excuses écrites jointes aux objets volés.
• Sensibiliser aux conséquences du vol, notamment priver l'enfant de certains privilèges et facilités.