Comment faire parler mon enfant ?

Façons d'apprendre à un enfant à parler

L'enfant peut apprendre à parler en suivant les méthodes suivantes :

• Parlez autant que possible à l'enfant, soyez attentif et concentrez-vous sur les traits de son visage, et écoutez-le lorsqu'il essaie de parler.
• Concentrez-vous sur ce que l'enfant essaie de dire et ne vous limitez pas à la façon dont il prononce les mots et à la nécessité de l'aider à se sentir en confiance lorsqu'il commence à parler.
• Une communication réussie avec l'enfant passe par ses bonnes réactions : lorsqu'il fait référence à autre chose que son vrai nom, par exemple, il faut lui dire oui, c'est exact, en y ajoutant la modification requise.
• Permettez à l'enfant de remarquer le sens des mots, en faisant correspondre les actions aux mots.
• Veillez à attirer l’attention de l’enfant en mentionnant son nom avant de lui parler et en veillant à établir un contact visuel.
• Donnez à l'enfant 10 secondes pour répondre à celui qui lui parle, surtout si on lui pose une question.
• Emmener l'enfant dehors, l'emmener se promener ou utiliser le bus, lui montrer différents objets et les lui apprendre.
• Répéter des mots que l'enfant bégaie en disant ; Ce qui facilite l’enseignement.
• Utilisez des mots simples, des phrases courtes et insistez sur les mots clés lorsque vous parlez à l'enfant pour lui apprendre des phrases et du vocabulaire importants.
• Lire des histoires courtes, car les histoires sont l'une des méthodes utilisées pour enseigner un nouveau vocabulaire à l'enfant, car vous devez commencer par des histoires contenant des images d'animaux ou de différentes couleurs, et vous pouvez également faire référence à des arbres, des fleurs, des chiens et des chats, et il est préférable de répéter cela tous les jours pour valoriser son opportunité d'apprentissage.

Étapes du développement de la parole et du langage

Développement de la parole avant l'âge de 12 mois

L'enfant apprend à utiliser sa voix et à la connecter à son environnement dès la première année. Habituellement, à l'âge de neuf mois, son discours n'est pas clair et ressemble à un discours bégayant, car il commence à parler avec un groupe de sons et de sons différents. tons, comme il peut dire « maman » et « papa », et il n'est pas conscient de la signification de ces mots. Il est nécessaire d'attirer l'attention de l'enfant dans ses premiers mois sur les noms des choses communes, en plus de la nécessité pour observer son interaction avec les sons. S'il n'interagit pas avec eux, cela est considéré comme une indication de perte auditive.

Développement de la parole de 12 à 15 mois

Pendant cette période, l'enfant apprend une large gamme de sons, tels que (A, M, B, D, N), et commence à les imiter en les écoutant. Il prononce généralement un ou plusieurs mots, notamment des noms tels que maman. , papa, bébé et balle. Il est également capable de prononcer Suivez une directive en une étape, telle que Donnez-moi ce jouet, s'il vous plaît.

Développement de la parole de 18 à 24 mois

La plupart des enfants peuvent prononcer environ 20 mots à partir de leur dix-huitième mois et 50 mots ou plus à partir de leur deuxième année. Ils sont également capables de combiner deux mots, comme bébé qui pleure et grand papa, à l'âge de deux ans, et d'identifier des images de des objets courants tels que les yeux, les oreilles et le nez, et suivez... Un ordre en deux étapes, comme ramasser le jouet et me le donner.

Développement de la parole de 2 à 3 ans

A cet âge, un enfant est capable de combiner un très grand nombre de mots, puisqu'il combine trois mots ou plus dans des phrases différentes. On constate également à quel point sa compréhension des choses a augmenté à l'âge de 3 ans, car il est Il est capable de comprendre quand on lui demande de poser quelque chose sur la table ou sous le lit par exemple. L'enfant identifie également les couleurs et comprend les éléments descriptifs. C’est-à-dire distinguer le grand du petit.